Unidad 5ª: La Memoria (Psicología)

Seguimos dentro de nuestro Bloque III dedicado a los procesos cognitivos básicos.

Aquí tenéis la entrada para nuestra quinta Unidad dedicada a la Memoria

Os pongo dos enlaces:

• Objetivos, contenidos, criterios y actividades iniciales (Click)

• Desarrollo de la Unidad 5 (Click)

En ella trataremos la memoria desde todos los puntos de vista posible; su estudio en la Historia, sus tipos, su rendimiento, los trastornos que la dificultan o anulan, mnemotécnica, etc.

Os incluyo aquí el texto en PDF de Funes el memorioso de Borjes y las cuestiones para trabajarlo:

1. Texto (Click)
2. Cuestiones  (Click)

Para trabajar algunos aspectos del tema, os propongo la película del genio del suspense Alfred Hitchcock titulada Recuerda. Aquí tenéis la ficha para trabajar la película (Click)

La actividad perceptiva humana

 ¡¡Hola a tod@s y Felices Fiestas!!

No quiero molestaros mucho durante este merecido descanso de las Navidades, tan sólo deciros que aquí tenéis la siguiente unidad dedicada al proceso perceptivo.

Esta Unidad la empezaremos el próximo 8 de enero, el día en el que nos incorporamos.

Tres enlaces: en el primero aparecen las actividades iniciales junto con los objetivos, contenidos y criterios; en el segundo tenéis el desarrollo de la unidad y por último una ficha para trabajar una película sobre percepción extrasensorial.

Espero que os guste y que os estimule mucho esta nueva unidad, pues entramos verdaderamente en materia en nuestra asignatura; empezamos a trabajar los distintos aspectos y temáticas de la Psicología, en este caso la percepción; el primer escalón del conocimiento; uno de los procesos cognitivos básicos.

1. Objetivos, contenidos y actividades iniciales
2. Unidad 4: La actividad perceptiva humana
3. Ficha para trabajar Luces rojas

Gnoseología: Unidad 2 (Origen, fundamentos y límites del conocimiento)

 Empezamos con el bloque dedicado al conocimiento: gnoseología

Una pregunta para comenzar: ¿Recordáis de qué otras maneras podríamos denominar a esta rama de la Filosofía?

Este bloque lo desarrollaremos mediante tres unidades y esta es la primera. 

Está dedicada al origen, el fundamento y los límites del conocimiento y tiene dos partes diferenciadas; una de corte filosófico y la otra psicológico (psicología de la percepción).

Os ponemos distintos enlaces para acceder a las distintas actividades y contenidos del bloque y la unidad:

1. Documento inicial 1
2. Objetivos, contenidos y criterios
3. Unidad 2: Origen, fundamento y límites del conocimiento
4. Presentación de la teoría del conocimiento de Kant

Disertación: MODELOS

 

Modelos de disertación

Cómo comentamos en clase, aquí tenéis tres modelos de disertación para que os sirvan de referencia.

Estas disertaciones no están perfectas, tienen errores, pero en lo principal, para lo que quiero exigir en la primera, que es la corrección formal, son suficientes para que os orienten a la hora de que os estrenéis en esta actividad. No sólo cuenta la corrección formal, pero es lo que más valoraré en esta primera evaluación.

Recordad que tanto para la corrección formal, como para la estructura de una disertación, tenéis que consultar el documento inicial de Curso: "Procedimientos"

No son los temas que debéis desarrollar, son solo modelos.

Suerte y al trabajo:

• Modelo 1
• Modelo 2
• Modelo 3

Bloque I: El individuo y las relaciones personales. La chica Danesa

Como os comenté en clase, aquí tenéis la entrada para trabajar la segunda ficha de nuestro primer
trimestre.

Dentro de la temática de nuestro bloque, aquí podemos tratar la lucha contra los prejuicios, los afectos y emociones, etc.; y para ello nos centraremos en el tema de transexualidad y la diversidad sexual mediante el análisis y comentario de nuestra película

• Ficha para comentar La chica Danesa