¡Hola a tod@s!

Un nuevo curso comienza y desde el Departamento de Filosofía queremos daros la BIENVENIDA a todo el alumnado; desde aquellos que por primera vez os incorporáis, con la materia de Valores Éticos desde 1º de ESO, pasando por Valores Éticos de 2º, 3º y 4º de ESO, hasta el alumnado de Educación para la Ciudadanía de 3º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, además de las materias de Filosofía de 1º de bachillerato e Historia de la Filosofía y Psicología de 2º. Sin olvidar la Filosofía de 4º de ESO.

Esperamos que este Curso sea agradable y provechoso para todxs, a pesar de las circunstancias Covid-19 que seguimos padeciendo, y que la curiosidad, la incertidumbre, la pregunta y la crítica se instalen en todos los corazones. 

Este es nuestro propósito en cada una de las materias de nuestro Departamento.

En nombre del profesorado que integramos el Departamento de Filosofía: bienvenidos a este Blog, que lo es para linces y no para almejas. Si eres de lxs primerxs, y estamos convencidos de ello, te gustarán nuestras materias.

Bienvenida al nuevo curso de Educación para la Ciudadanía y los DD.HH. en 2º de bachillerato

 ¡¡Buenos días a tod@s!!

Esta entrada es para que podáis acceder a los primeros documentos del curso, documentos que deberéis tener siempre a mano porque son los que contienen las directrices básicas de nuestro breve, pero espero que intenso curso, de Educación para la Ciudadanía y los DD.HH. de 2º de bachillerato.

Los repasamos en clase:

Presentación y criterios de EE.CC. y los DD.HH.
Procedimientos de bachillerato

BIENVENIDA AL CURSO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DD.HH.

  ¡¡¡Bienvenidxs a Educación para la Ciudadanía y los DD.HH!!!

Esperamos que este salto al bachillerato lo viváis con un plus de responsabilidad, curiosidad y trabajo autónomo.

El Covid-19 continua poniéndonos a prueba para ver si somos capaces de superar nuevos obstáculos y circunstancias, y comprobar si podemos realizar una metodología educativa donde el alumnado tome las riendas a la hora de construir los conocimientos, tanto en clase, como en casa.

Esta es una disciplina, eminentemente, práctica. No nos vamos a centrar tanto en los contenidos, como en las actitudes y los compromisos.

Nuestro principal apoyo serán las nuevas tecnologías de la comunicación y la información y la elaboración de trabajos, tanto individuales, como grupales siempre, claro está, adaptándonos a las circunstancias que marque la pandemia y las normas sanitarias que nos recomienden.

Esperamos que sepamos sugeriros un programa interesante y que encontréis estímulo para el trabajo.

Aquí tenéis los primeros documentos para situarnos en la materia:

1. Presentación
2. Procedimientos

  Bienvenid@s a un nuevo curso de Psicología donde, casi todo lo que vais a estudiar es nuevo... Pero hay algo que no lo es; hay que estudiar, trabajar, opinar y tener iniciativa; aunque se trata de Psicología, estamos en el Departamento de Filosofía y ya sabéis qué significa eso...

En cualquier caso, estoy convencido de que todo va a ir muy bien y que aprovecharemos el tiempo al máximo aportando ideas desde ambos lados de la mesa y superando todos los inconvenientes que esta pandemia nos está provocando.

Aquí os dejo unos enlaces a los documentos iniciales que revisaremos en clase:

Presentación y criterios
Procedimientos