El Diario de Ana Frank

Para todo el alumnado de 4º ESO, el Departamento de Filosofía propone la lectura voluntaria de la obra Diario de Ana Frank.

Tiene un doble propósito:

1. Por una parte, como es una obra voluntaria, siempre puntuará de forma positiva de cara a la evaluación final.
2. Por otra parte, como un buen número de alumnos y alumnas de este nivel realizarán la excursión de fin de curso, es una manera estupenda de acercarse a una de las principales visitas de nuestra actividad: la Casa Museo de Anna Frank

Tenéis de plazo para la entrega de los trabajos a mano, ordenador o bien por correo a la dirección que aparece arriba a la derecha en el Blog hasta en viernes 10 de junio, pudiéndolo entregar antes en la fecha que queráis.

Esperamos que la mayoría os apuntéis a ello.

Aquí tenéis el enlace a las preguntas

Nuestro compañero Ismael López Prieto, de 4º ESO C, nos ha enviado este enlace donde podemos ver a Ana asomarse a una ventana. Son las únicas imágenes que se conservan de ella:

¿Qué harías si no tuvieras miedo?

Aquí tenéis el vídeo que ha sido elegido para representarnos en el III Concurso de retórica y argumentación de Andalucía

El vídeo ha sido realizado por:

• Daza García, Roberto
• Pino García, Antonio
• Pino Pueyo, Carmen
• Pino Pueyo, Matilde

Tod@s alumn@s de 1º de bachillerato B

Lamentablemente nuestro trabajo no ha sido seleccionado. En cualquier caso, un trabajo magnífico el realizado por nuestros compañeros.

¡¡¡Enhorabuena por tan digno trabajo!!!

Aquí tenéis el enlace para acceder a la carta remitida por la organización

Filosofía 1º bachillerato: Unidad 5ª: Cosmovisiones filosóficas

Aquí tenéis los principales documentos que utilizaremos para trabajar la Unidad 5.

Esta unidad trata sobre algunas de las principales cosmovisiones filosóficas de la historia. Son maneras distintas de entender e interpretar la realidad.

El subtítulo es "Grandes cuestiones filosóficas", porque mediante el estudio de estas interpretaciones de la realidad, también nos cuestionaremos sobre otras cuestiones como la naturaleza humana, el sentido de la existencia o el más allá.

Además la unidad os guarda más de una sorpresa, sobre todo a l@s cinéfil@s...

1. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación
2. Documento inicial: La realidad
3. Unidad 5 (Desarrollo de los contenidos)

Como siempre, dejaré una copia de estos documentos en la copistería más cercana al Centro