lunes, 30 de noviembre de 2020

Gnoseología: Unidad 2 (Origen, fundamentos y límites del conocimiento)

 Empezamos con el bloque dedicado al conocimiento: gnoseología


Una pregunta para comenzar: ¿Recordáis de qué otras maneras podríamos denominar a esta rama de la Filosofía?

Este bloque lo desarrollaremos mediante tres unidades y esta es la primera. 

Está dedicada al origen, el fundamento y los límites del conocimiento y tiene dos partes diferenciadas; una de corte filosófico y la otra psicológico (psicología de la percepción).

Os ponemos distintos enlaces para acceder a las distintas actividades y contenidos del bloque y la unidad:

  1. Documento inicial 1
  2. Objetivos, contenidos y criterios
  3. Unidad 2: Origen, fundamento y límites del conocimiento
  4. Presentación de la teoría del conocimiento de Kant


miércoles, 18 de noviembre de 2020

Disertación: MODELOS

 

Modelos de disertación

Cómo comentamos en clase, aquí tenéis tres modelos de disertación para que os sirvan de referencia.

Estas disertaciones no están perfectas, tienen errores, pero en lo principal, para lo que quiero exigir en la primera, que es la corrección formal, son suficientes para que os orienten a la hora de que os estrenéis en esta actividad. No sólo cuenta la corrección formal, pero es lo que más valoraré en esta primera evaluación.

Recordad que tanto para la corrección formal, como para la estructura de una disertación, tenéis que consultar el documento inicial de Curso: "Procedimientos"

No son los temas que debéis desarrollar, son solo modelos.

Suerte y al trabajo:

  • Modelo 1
  • Modelo 2
  • Modelo 3

martes, 17 de noviembre de 2020

Bloque I: El individuo y las relaciones personales. La chica Danesa

Como os comenté en clase, aquí tenéis la entrada para trabajar la segunda ficha de nuestro primer
trimestre.

Dentro de la temática de nuestro bloque, aquí podemos tratar la lucha contra los prejuicios, los afectos y emociones, etc.; y para ello nos centraremos en el tema de transexualidad y la diversidad sexual mediante el análisis y comentario de nuestra película


miércoles, 4 de noviembre de 2020

Propuesta de Lecturas para Filosofía (1º bachillerato)

Lecturas de Filosofía
1º de bachillerato

              El alquimista Coelho, P. Planeta.

        El extraño caso del Dr.Jeckyll y Mr. Hyde. R. L. Stevenson. Varias ediciones.

         El extranjero Albert Camus. Alianza.

         El retrato de Dorian Gray Oscar Wilde. Varias ediciones

         La metamorfosis F. Kaffka. Alianza.

        El árbol de la ciencia Pío Baroja. Alianza.

        Antígona Sófocles. Alianza

         Un mundo feliz Huxley, A. Varias edit.

         Rebelión en la granja  Orwell, G. Destinolibro 23

         El señor de las moscas W. Golding. Alianza

         Identidades asesinas Amin Maalouf. Alianza

         Siddhartha Hess, H. Plaza & Janés

               1984 Orwell, G. Destinolibro




NOTA: Se deberá elegir como lectura obligatoria uno de los títulos propuestos. Del resto de títulos, puedes leer y trabajar tantos como quieras y se considerarán trabajos voluntarios. Puedes proponer alguna lectura relacionada con los contenidos de nuestra materia que, previo visto bueno del profesor/a podrás trabajar. En este caso deberás realzar, tú mismo/a el cuestionario y la ficha de la obra.

PLAZO DE ENTREGA: Los trabajos deberán entregarse, como muy tarde, en la semana del 5 al 9 de abril, justo a la vuelta de Semana Santa. Dichos trabajos se expondrán en clase, si es posible, y serán calificados con la valoración de una prueba escrita -formará parte del 70% de la nota- en la evaluación correspondiente.

martes, 3 de noviembre de 2020

Listado de Lecturas para Psicología (2º bachillerato)

Aquí tenéis el listado de lecturas propuesto por el Departamento.


Este Curso me he retrasado un poco en la publicación ya que no tenemos Feria del Libro y disponéis de seis meses para la realización del trabajo.


Leed las condiciones que aparecen al final de esta entrada, pues tenéis que realizar todos una lectura obligatoria. Además, está la opción de las lecturas voluntaria que creáis convenientes.

Las dudas y los comentarios los tratamos en clase

Os pongo los enlaces para acceder a las cuestiones:


Nota: se pueden proponer lecturas alternativas, siempre que se justifique la relación entre el contenido y la nuestra materia. En este caso será el propio alumno/a quien deba elaborar su cuestionario y responderlo.

Plazo de entrega: la fecha límite para presentar los trabajos será la semana del 5 al 9 de abril, justo a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa.